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戮力同心 行稳致远 再创八中新辉煌——郑州八中2019—2020学年上期工作计划

作者:张鹏宇  来源:郑州八中     时间:2019-08-24

阅读数:3014

戮力同心 行稳致远 再创八中新辉煌

——郑州八中2019—2020学年上期工作计划

 

回顾上学期,郑州八中在全体教职工共同努力下,以“根”文化教育思想为引领,教育教学质量逐步提高,学校面貌日新月异,我们朝着“办有未来、有特色、高质量的中原名校”的办学目标又迈进更为踏实的一步。学校先后被评为省级平安校园、郑州市普通中小学德育创新先进集体、新闻宣传工作先进集体、教育科研先进单位、郑州市五一巾帼标兵岗等20多项集体荣誉。教师综合获奖多达40多人次,学生获奖也层出不穷,尤其在今年的市中小学体育节中田径、男篮、女篮、啦啦操等项目包揽各种奖项,大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。这其中凝聚了全体老师的辛劳,凝聚着我们对工作的执着和对学校真诚的热爱!老师们,回顾过去的成绩,是为了启迪今日,激励明日。新学期,为了学校更好的发展,特制定本学期学校工作计划:

一、党建工作

(一)依托学习载体,加强思想建设,提升理论素养

加强中心组理论学习,充分利用“学习强国”平台,认真系统地学习习近平总书记系列讲话精神,筑牢党员领导干部“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。结合学校教育教学实际,以加强师德师风建设为重点,着重加强教职工思想政治教育和师德规范教育,把全校党员、干部和全体师生的思想认识统一到党的十九大精神上来。充分发挥学校橱窗、板报等传统宣传阵地和郑州教育信息网、美篇、微信群等媒体作用,及时交流党建信息,积极宣传先进党员楷模。

(二)加强教育管理,促进组织建设,提升教育教学能力

1.加强干部队伍建设。完善学校党委中心组学习制度,围绕“立德树人”根本任务,开展工作研讨交流,提升干部组织管理和服务协调能力;牢牢把握好干部标准,坚持“德才兼备、以德为先,五湖四海、任人唯贤,事业为上、公道正派,注重实绩、群众公认”的选人用人原则,规范干部选拔任用。强化班子领导把关作用,健全集体讨论决定任用干部制度机制,严把政治关、品行关、作风关、廉洁关。

2.加强党员队伍建设。加强支部建设,充分发挥党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”;加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作,着力建构“共产党员——教学能手——学科带头人——骨干教师——中原名师”的梯度培养模式,使党员们自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。   

3.加强教师队伍建设。在全体教职工中持续开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想和《新时代中小学教师职业行为十项准则》,强化教师思想政治意识,引导教师不断加强师德修养,认真落实教育、教学常规,促进教师专业与修养共成长。  

(三)规范党内政治生活,加强廉政建设,推进全面从严治党

坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,严格遵守和维护《党章》,认真贯彻落实各项党规党纪。坚持和完善党内民主各项制度,明确“三重一大”,落实“三会一课”,推进“两学一做”。做到廉洁从教,开展“廉洁教育进校园”活动,积极营造风清气正的校园氛围。

(四)加强意识形态建设工作,牢牢把握正确的政治方向

意识形态工作是党的一项极端重要的工作。能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。意识形态工作在学校处于重要领域和前沿阵地,关乎办学方向和立德树人根本任务,关乎教育乃至整个社会的和谐稳定。今年,学校将全面贯彻落实党的十九大会议精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持党管意识形态,牢牢把握正确政治方向,牢牢把握意识形态工作领导权、管理权和话语权,按照“一岗双责”要求,加强对党员意识形态和教职工意识形态的管理,定期研判、及时报告意识形态领域情况,确保全校意识形态安全。

二、以“根”文化教育为核心开展全方位育人工作

坚持“立德树人”的德育理念,以“根”文化教育思想为德育特色,以推进中华优秀传统文化教育为主线,以践行《弟子规》为抓手,构建“以德为先,以智为本,以体为重,以美为贵,以劳为基”的五育并举育人模式。

(一)强化学生日常行为规范教育,培养学生良好习惯

以《弟子规》为抓手,推行中华优秀传统文化。通过一系列的感恩教育活动、主题演讲、诵读等形式来培养学生孝顺父母、会感恩、讲仁义、懂礼仪的道德素养,帮助学生进一步明确今后学习的方向和目标,培养学生“孝亲、感恩、仁义、知礼”的综合思想道德素质,同时增强学生团体观念和集体荣誉感,增强班级凝聚力,让学生在良好班集体氛围中健康成长。

全力打造好校长公开课——大课间跑步。明确课间跑操制度,集合过程要做到快、静、齐,按规定路线在指定地点集合。跑步期间要做到动作规范、步伐一致、口号洪亮。退出操场也要保持不打闹、不说笑、有秩序退场。

(二)利用校园和班级环境,营造文化氛围

八中格调优雅、内涵厚重的校园环境有利于学生身心健康发展,体现教育的引导和熏陶,利用好中华文化廊、校史文化大道、漂流书屋、传统文化展示窗、楼层展板等开展德育工作。

加强班级文化建设,形成良好班风。制定班级民主管理制度,形成学生自我教育、民主管理的班级管理模式。设计班名、班训、班歌、班徽、班级口号等,增强班级凝聚力。设立电子班牌管理员,及时更新电子班牌内容,建立图书角,充分利用板报、走廊展板、墙壁等对教室进行适当美化,打造“班班有特色,项项有内涵”的班级文化。

(三)加强班主任队伍建设,促进班主任专业化发展

1.发挥学校名班主任工作室辐射引领作用,继续推进“郑州八中三人行班主任成长联盟”、班主任导师制、班主任工作沙龙工作和每周班主任例会,总结、提炼班主任成功经验和教育思想,共同探索班主任成长成功规律,研究班主任专业发展途径和方式,促进班主任专业能力不断提升,力求打造一批在全市、全省乃至全国有一定影响力的知名班主任群体。

2.在组织老师参加“全国新生代魅力班主任”选拔的同时,认真准备《德育报》全国名班主任工作室联盟、《河南教育》(基教版)今年10月份在我校联合举办的“第三届全国名班主任工作室建设与成长暨卓越班主任微论坛”。

3.继续推行《班主任职级制》,量化考核班主任方案,评选优秀班集体、中队方案。学期末上交班会课件,做好课件资源库。

(四)构建全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作体系

1.加强对学生会干部的培养,努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的学生会干部队伍。

2.开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动,以鲜明正确的价值导向引导学生,以积极向上的力量激励学生,促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。举办优秀传统文化相关内容的文体展演或比赛活动,深化对传统文化的理解和感悟。利用传统节日和重大节庆日,增强学生的民族自豪感和爱国意识。

3.坚持协同育人,坚持“三元文化”护根,引导家长注重家庭、家教、家风,营造积极向上的良好社会氛围。继续办好家长课堂活动,开好高质量的家长会,有计划、分步骤、多形式融入科学育人观。组织好家委会,做好家长门口轮值工作,充分发挥家长作用,积极组织各班家长为班级做贡献。

4.完善学生评价制度,规范学生评选活动,每月评选最美学生,每学年评比三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀队员、最快进步生、优秀小组等,各年级每学期组织好年级优秀学生表彰工作。

三、引领教师成长打造特色课程 全面提升学校教育教学质量

(一)培养有未来的教师队伍

健全教师梯级培养机制,对教师队伍建设实行“分别要求,分类推进,分层评价”。青年教师要快速成长,迅速成为学校的骨干教师,中年教师要朝着学者型、教研型教师发展,老年教师要发挥参谋咨询、指导新秀等作用。学校将遴选以上三类教师中的省市骨干教师、名师在各层次会议、沙龙上作分享,以发挥他们的示范引领作用。

发挥教师成长共同体的作用,将教师培训活动创出特色。继续探索草根化的多样教师团队,拓宽教师队伍专业化成长路径。继续配合教科室抓好“青蓝”工程,从青年教师的师德、教育理想与信念、业务水平等各个方面积极开展校本化培训工作,促使新教师、新班主任尽快成熟。开展“中年教师沙龙”系列活动,调动中年教师团队的积极性、进取心,使之发挥在学校各个岗位上的中流砥柱作用。

(二)打造有特色的学校课程

1.加大国家课程的校本化开发。利用社团时间或者每个月固定时间点,以年级为单位,开设一些学科特色讲堂和学科特色活动,旨在激发培养学生兴趣,拓宽学科视野。

2.各学科组根据教材、学生特点,有针对性地开展一些小型竞赛、趣味游戏、作业展览等活动,为学生展示自我搭建平台,激发学习兴趣,培养学生学以致用的意识,打造学科特色。

3.配合体育、音美组、创客团队的老师们完成课程目标,并在各类比赛中争创佳绩。让男篮、女篮、田径、航模、合唱、舞蹈、啦啦操等特色队伍进一步擦亮八中品牌。

(三)全面提升学校教育教学质量

1.细化常规管理。首先,加强教务处自身建设,提高管理水平。强化服务意识,进一步明确教务处、信息中心、图书馆和实验室为师生、为教学、为学校服务的宗旨。其次,注重教研组、备课组活动的实效性。注重学科质量分析监控的有效性。做好过程管理,及时反馈,落实考核。

2.实现以评促改。教务处将加强对作业的过程性监督,以更好地统筹调控不同学科作业数量和作业时间,促进学生完成好基础性作业,强化实践性作业,探索弹性作业,分层次布置作业,从而不断提高作业设计质量。

其次,完善学生及家长评教制度和方式,完成学生及家长评教等活动,全面、客观地对任课教师进行课堂教学评估,及时反馈相关信息,和教师共同完成教育教学的反思和改进。

3.扎实课堂研究。本学期学校将继续对“阳光”课堂教学模式进行深度推进和校本化落实,围绕学科核心素养,依据阳光课堂教学模式,通过教研组集体听评青年教师基本功大赛课、名师引领课,进一步进行课堂研讨,丰富学校“阳光课堂”内涵,建设核心素养背景下的学科特色课堂。

4.关注毕业年级。以全员导师制形式做好毕业年级日常管理和质量提升。带动全体毕业年级教师关注年级优秀学生、薄弱班级、薄弱学科的质量检测结果,及时了解学生学习现状,发现问题及时解决,以保障毕业班培优补差工作的长期性、稳定性。毕业年级以目标管理为核心,以一学年为周期,提高平均成绩和优秀人数,以保障毕业年级中招成绩。

四、强化科研实效助推青年教师成长

(一)营造科研氛围

本学期,坚持“立足现实、着眼发展、突出重点、全面推进”的课题研究原则,以提高学校教科研质量和教科研工作实效性为方向,继续加强制度规范和课题组建设。开展校本课题研究,完善四级课题申报制,推动我校教育科研走上科学化、规范化;组织课题研究活动,搭建交流学习平台,及时解决课题组在研究中出现的疑难问题。鼓励教师及时总结梳理,以研究报告、论文、教育叙事、课后反思、读后感等形式参与校级成果评选活动,优秀作品在校刊或校园网上展示。

(二)培养青年教师

学校将做好新进教师的拜师结对活动,并针对工作已满两年的青年教师开展自由拜师结对活动,以此形式激发青年教师内在学习动力,孕育教师成长共同体。新学期,将在青年教师每天练字打卡活动基础上,增加“每天坚持一件小事”项目,满足教师成长的个性化需求。继续创造外来专家和本校专家碰撞交流的机会,让青年教师们增长见识,拓展视野。同时鼓励有丰富工作经验的青年教师,分享交流经验,共同成长。

(三)精心编订校刊

校刊关注学校大事、教师专业发展、学生成长和家长心声,新学期,教科室将继续大力宣传校刊征稿力度,关注来稿品质,提升排版质量,展示我校教育教学成果,展现教师们良好师德风貌。

五、创新行政后勤工作为教育教学保驾护航

(一)校办发挥中枢作用,统筹协调高效运作

学校办公室积极协调内外事务,对外发挥窗口职能,科学抓好学校日常行政管理,做好收文发文、上传下达,加强督导落实,协调各部门开展工作,完善、落实各项规章制度,保证学校政务运转高效。认真做好2019年招聘教师工作、校务公开、档案管理、信访稳定、创文迎检、老干部工作。认真贯彻落实精准扶贫工作,重点做好卢氏汤河乡中精准帮扶工作。

(二)总务工作实现转型,落实常规工作任务

新学期总务处将继续加强学习,力求由服务型转变为文化型,提升服务内涵和质量。加强制度建设,完善物品采购制度、每日巡视制度,对发现的问题及时做好处理和反馈。对学校各部门、班级等提出的报修,要在最短时间内完成维修并作好记录。

做好学校物资采购、发放和资产管理工作,严格执行大小资产登记入账、签字领取;做好固定资产统计、建档入账工作,及时申请报废资产,杜绝学校财产损坏流失。做好经费预算结算工作,使我校有限的教育经费发挥最大经济效益。

加强水电日常管理维修,保证教学、办公正常用水用电。定期清洗各处室饮水机及直饮水系统,配合政教处进行教室定期消毒,更换紫外线灯管,检修学校空调,维护消防设施,加强校园文化建设以及对物业保洁的监督管理,为师生创造一个优美、干净、安全、和谐的育人环境。

六、加强团委、工会工作

(一)加强团组织建设

团委将学习学校青蓝同辉工程的优秀经验,定期邀请教工团支部成员与学生团员进行学习生活经验交流,以此促进教工团支部和学生团支部建设,加强团支部、团员思想引领,提升团员、少先队员凝聚力,扩大团组织在学生中的影响力。

创新学校社团课程。新学期,学校将优化课程设置,使其更贴近学生个性、潜能与特长发展需要。加强社会实践体验型课程与主题活动设计,在社会实践体验课程中让学生领悟书本知识真谛,感受知识魅力。团委将进一步开发课程资源,配合社团指导教师、班主任老师做好学生出勤、反馈评价、评优等工作。

继续发扬八中志愿服务精神,引导各团支部在开展社会志愿服务过程前做好方案和后期总结,树立全体师生服务社会的意识,不让志愿活动流于形式。团委还将配合好其他处室做好青年教师成长培养工作,依托“八中青年之声”传递青春力量,焕发青春光芒。

(二)加强工会建设

建设学习型工会,开好工会委员会和组长会,利用微信群适时推送好的文章资料,引领大家一起学习进步。不断提高工会干部能力,建设一支具有强烈事业心和责任感、勤奋工作、甘于奉献的专兼职工会干部队伍。建设服务型工会,深入基层,密切联系群众,竭诚为教职工服务,更好发挥工会的桥梁纽带作用。重视女教师工作,做好“献爱心、送温暖”工作,关注教师身心健康,关心青年教职工学习、生活和交友。参与学校民主政治建设,健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。认真执行工会有关规章制度。推进学校精神文化建设,通过每月推选“文明市民”活动,发现身边优秀八中人的先进事迹。开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动,引领校园文明新风尚。

七、继续推进平安建设和文明创建工作

新学期,我校要继续加强平安建设工作,稳定校园安全。完善安全管理措施,杜绝安全隐患。通过多种渠道和形式对学生和全体教职工进行安全教育和管理,明确工作目标,坚持一岗双责。加强安保人员的培训工作以及同社区、有关公共安全部门的联系协作,为营造安全校园周边环境提供保障。我们全体教职工都要牢固树立安全意识,在教育教学、管理服务工作中,认真履行岗位安全职责,发现不安全因素及时处理、及时报告,为促进我校平安建设工作做出新的贡献。其次,今年我校将要申报创建省级文明校园,为了保证文明创建申报工作顺利进行,学校全体教职工都要认真配合,做好文明单位创建工作,认真分析总结此前创建情况,制定新一轮文明创建工作规划,完善工作机构,明确工作职责和要求,做到统一领导、齐抓共管、全员参与,共同推进新一轮文明创建工作。希望我们全体教职工在创建工作中顾大局、识大体,同心同德,齐心协力,随时根据工作需要积极参与,同时还要在工作生活中遵规守纪,牢记师德红线,用实实在在的行动来为学校“两创”工作添砖加瓦。

八、其他工作

(一)壮大新闻宣传工作

新学期,学校将继续统筹好本学期新闻宣传工作,抓好对内宣传教育和对外品牌宣传,在紧紧围绕学校办学理念基础上,对学校中心工作和各项教育教学工作组织宣传报道,分阶段、分层次的报道工作重点和学校重大事项。进一步扩宽新闻渠道,积极主动地去策划和用发现的眼光去寻找新闻的亮点和热点,做有深度和广度的宣传报道,从而提高新闻报道质量和数量,营造凝心聚力、共谋学校发展的良好舆论环境。

(二)做好信访稳定工作

信访稳定工作是学校工作的重要组成部分,是学校教育教学工作的前提。学校要加强师生思想政治教育,坚持“预防为主”的方针,杜绝不稳定事件发生,树立教育系统的良好社会形象。与此同时,要进一步健全信访工作目标管理责任制,认真执行《信访条例》,认真接待群众来电、来访,并及时处理,做好有关信访、维稳材料上报工作,做好矛盾纠纷排查化解工作及综合治理维稳工作,力争全年无上访事件发生。

(三)做好校务公开工作

新学期进一步加强校务公开工作,全面推行校务公开制度,加强教职工对学校工作的参与和监督力度,密切党群、干群关系,调动领导干部和全体教师的积极性;深化内部管理体制改革,规范办事行为,提高工作水平,提高教职工依法治校、依法执教自觉性;树立教师公正、高效、廉洁的良好形象。

新学期,我们要做好自己的事。郑州八中一直是一个有理想、有信念、有奉献、有担当、有温度的学校,我们定会沿着既定目标砥砺前行,办好新优质初中,在埋头苦干中增长实力,在守正创新中挖掘潜能,在积极进取中开拓新局,郑州八中一定能够戮力同心,行稳致远,再创八中新辉煌!

       

 

                                                                  2019年8月


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