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郑州八中“创建文明组室”评比标准及办法

作者:岳春成  来源:郑州八中     时间:2017-12-12

阅读数:29454

郑州八中“创建文明组处室”评比标准及办法

   为了进一步加强学校精神文明建设,更好的完成学校发展的各项工作任务,促进我校争创省级文明单位,拟对各办公室进行团结合作、处室文化、环境卫生、参加工会活动、道德模范等方面进行量化考核,使每个办公室、每位教职工联手、联创、联动,切切实实做到人人参与,齐抓共管。特制定争创文明办公室考核评比标准及办法。

    一、参评范围

以教研组、年级组、各处室为单位参评。

    二、评定等级比例

参评组室总数的30%为标兵组室,30%为文明组室,40%为达标组室。

    三、考核内容

(一)团结合作

1.组内团结协作,同事关系融洽,乐于助人,礼貌文明,相互尊重,相互帮助。

2.组间相互协作,大局为重意识明确。

3.教师之间相互尊重。言谈举止文明,体现团队精神。不拨弄是非,不妄议他人,不造谣生事,不搞纠纷。

(二)处室文化

1.文明办公  办公环境安静、和谐;衣着整洁,精神饱满;工作期间不窜岗,不在办公室聊天,大声喧哗影响他人办公。健康上网查阅教育教学资料。不利用办公室电脑上网游戏、看电影、浏览不健康网页等与工作无关的事情;

2. 有体现组室文化特色的布置,能体现教育功能和美化环境的作用。

(三)环境卫生

1.认真贯彻《郑州市第八中学办公环境管理规范》,责任区和室内卫生保持好,经常清理、打扫。办公桌椅及桌上办公用品摆设有。

2. 学校统一配备的办公物品应摆放整齐,保持表面清洁,无灰尘、杂物,可根据本年级、本处室特色适当美化、点缀。

(四)参加工会活动

1.积极参加学校工会组织的各项活动。

2.代表学校参加郑州市工会组织的各项活动。

(五)道德模范

1.参加“我评议身边好人”、“月评文明市民”活动积极,按时上报结果,以身边好人为榜样,深入推进社会公德、职业道德、个人品德建设。

2.每学期开好一次座谈会,发现身边好人好事,弘扬爱国主义、集体主义,坚持贴近生活、贴近实际、贴近群众,进一步挖掘广大教师中的先进典型和先进事迹。

(六)加分因素

1.积极参与学校道德讲堂活动。

2.代表学校参加市工会组织的活动获奖的。

    注:如果本组或处室成员出现严重师德问题、安全问题,或受到上级部门批评,一经落实,取消本学期文明处室评比资格。

 

 

郑州八中工会委员会


 


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